Dos estudiantes corriendo por la pista del colegio participando en el evento Girls On The Run.

En EUSD, cada estudiante experimenta un aprendizaje basado en competencias, gracias al nuevo Modelo de Aprendizaje de EUSD que es la base de nuestra Guía para el Futuro. EUSD continúa fortaleciendo un modelo educativo centrado en el estudiante, que ha adoptado durante varios años. 

La calidad que define nuestro modelo de aprendizaje (personalizado, basado en competencias, auténtico, inclusivo y equitativo) son esenciales para garantizar que nuestros estudiantes puedan demostrar y lograr los resultados definidos en nuestro Perfil de Aprendizaje. ¿Cómo se ve el “Aprendizaje Basado en Competencias” en EUSD? Es un aprendizaje impulsado por instrucción basada en evidencia, evaluación y un ciclo de retroalimentación basado en el progreso hacia el conocimiento, las habilidades y las disposiciones deseadas. Las evaluación y los datos se utilizan como herramientas para el aprendizaje, y el aprendizaje requiere un enfoque de dominio. 

El Modelo de Aprendizaje se ve de varias maneras en EUSD, incluso a través de la educación bilingüe tanto para nuestros estudiantes del Programa de Idioma Dual como para nuestros estudiantes de inglés. Docenas de maestros bilingües dirigen clases de dos idiomas para casi 1,400 estudiantes en cuatro escuelas primarias (Farr, Glen View, Lincoln y Pioneer) y la escuela secundaria Mission. En una sociedad global, la capacidad de hablar más de un idioma es esencial. Los estudiantes sobresalen en el programa, donde aplican sus habilidades multilingües y multiculturales para ampliar su comunicación. Los estudiantes que continúan este camino hasta la escuela secundaria y más allá pueden tener la oportunidad de demostrar su dominio para obtener un Sello de Alfabetización Bilingüe de California.

Y esta primavera, 418 estudiantes cuyo idioma principal era un idioma distinto del inglés obtuvieron la reclasificación y fueron celebrados en ceremonias festivas por lograr fluidez académica en inglés. Los estudiantes de inglés reciben instrucción paciente y evaluaciones cuidadosas para brindarles el apoyo que necesitan para sobresalir en todas las materias. El director de la primaria Glen View, Julio López, compartió que la reclasificación es significativa para los estudiantes porque no solo muestra el éxito académico, sino que también abre el acceso a una gama más amplia de oportunidades. "Nuestros maestros ayudan a los estudiantes a alcanzar este nivel de competencia a través de una instrucción integrada y designada para el desarrollo del idioma inglés", dijo López. "Al emplear instrucción basada en retroalimentación, los estudiantes logran progresar hacia su próxima meta lingüística".

Estudiantes en el escenario sosteniendo sus certificados de alfabetización bilingüe.EUSD ha obtenido un reconocimiento notable en la área de la educación bilingüe, incluso recientemente en el 23º Simposio anual de Liderazgo en Alfabetización Bilingüe de San Diego, “Honrando a los Campeones de Alfabetización Bilingüe del Condado de San Diego”. Las maestras Jackie Algazi de la Primaria Pioneer y Teresa Lucero de la Primaria Glen View fueron honradas por sus contribuciones en la promoción de la alfabetización bilingüe entre nuestros estudiantes. Algazi fue celebrada como una defensora dedicada y apasionada del Programa de Lenguaje Dual de EUSD, enseñando apasionada y creativamente a estudiantes bilingües durante muchos años, manteniéndolos con altas expectativas académicas. Ella se preocupa profundamente por el éxito de los estudiantes y las familias dentro de nuestra comunidad. Lucero fue reconocida por su pasión por la educación multicultural, enseñando y liderando la comunidad bilingüe con dedicación. Ella es una mentora y un recurso para muchos, ha ayudado a fortalecer nuestro programa de lenguaje dual, incluyendo el desarrollo del plan de estudios, y promueve la celebración de la alfabetización bilingüe de nuestros estudiantes”.                             

¡Nuestros programas de educación bilingüe requieren dedicación, brindando retroalimentación constante y progreso constante que inspira a los estudiantes bilingües! 

Dos maestros tienen sus certificados de alfabetización bilingüe.Aquí están las últimas actualizaciones y recordatorios.

Celebrando Girls on the Run: EUSD está orgulloso de su creciente asociación con Girls On The Run San Diego, con 337 estudiantes y más de 50 entrenadores en 21 escuelas participando esta primavera. “Girls on the Run cambia el mundo”, dijo Wendy Threatt, maestra de cuarto grado en la escuela primaria Felicita. "El plan de estudios combina con éxito el juego, el aprendizaje socioemocional y la carrera para crear una experiencia verdaderamente transformadora para las niñas". La capacitación de 10 semanas, que se lleva a cabo después de la escuela, inspira a las niñas a ser alegres, saludables y seguras, y les brinda la experiencia de ser parte de un equipo. Incluye una carrera de 5K de final de temporada que proporciona una lección de vida tangible sobre cómo establecer y alcanzar metas. Esa carrera de 5K de celebración tuvo lugar hoy en De Anza Cove a lo largo de Mission Bay en San Diego. ¡Felicitaciones a todos nuestros atletas GOTR por un exitoso 5K, una gran conclusión para una temporada inspiradora! Estamos muy orgullosos de estos estudiantes y agradecidos por sus entrenadores y voluntarios del programa.

Dos estudiantes corriendo por la pista del colegio participando en el evento Girls On The Run.Reclutamiento de futuros educadores: Nuestro equipo de Recursos Humanos llevó sus eventos de contratación a nuestros vecinos en el Distrito Escolar Preparatoria Escondido durante las últimas dos semanas en un esfuerzo por reclutar estudiantes de último año que se gradúan para unirse a nuestro distrito como empleados de tiempo completo y aspirantes a educadores. Nuestro equipo se reunió con estudiantes de secundaria el 24 de abril en Orange Glen High y el 2 de mayo en Escondido High. Estamos encantados de compartir que varios estudiantes del último año de preparatoria aceptaron ofertas de trabajo como ayudantes de maestros de EUSD a partir de agosto. Se unirán al tercer grupo anual de Palomar Paraeducator Partnership, un programa que apoya a los ayudantes de maestros para que obtengan un título universitario. Los participantes trabajan en nuestros salones como ayudantes de maestros y ganan hasta $32,000 al año con todos los beneficios, al mismo tiempo que obtienen un título asociado para transferirse a una Universidad Estatal de California sin costo a través de Palomar College. Visite nuestro sitio web para obtener más información sobre el programa y tal vez ampliar su experiencia en el campo de la educación.

Maestros visitantes: EUSD tuvo el honor de recibir a un grupo de educadores de China que buscaban visitar escuelas tradicionales estadounidenses como parte de su crecimiento profesional. Los maestros visitantes trabajan principalmente con estudiantes de secundaria, por lo que se organizó un día en la escuela secundaria Bear Valley. Los educadores visitantes pudieron pasar tiempo siguiendo a los maestros de Bear Valley. ¡Siempre es un privilegio recibir a educadores que nos visitan de todo el mundo! 

Registración e Inscripción: ¡Reserva la fecha! La inscripción de estudiantes que regresan y la inscripción de nuevos estudiantes abre el martes 14 de mayo para todos los grados del año escolar 2024-2025. Visite la página web de Inscripción y Registro para acceder a los enlaces apropiados y revisar información importante para este proceso, ya sea que sea una familia actual del EUSD o sea nuevos en el distrito, para estudiantes que ingresan desde el jardín de infantes de transición hasta el octavo grado. Además:

  • Para encontrar la escuela de residencia de su vecindario, utilice nuestra herramienta de localización de escuelas en línea.

  • Para el año escolar 2024-2025, los niños son elegibles para el kinder transicional de día completo si su fecha de nacimiento es entre el 2 de septiembre de 2019 y el 1 de septiembre de 2020. Para el jardín de infantes de día completo, los estudiantes elegibles deben tener 5 años de edad en o antes. 1 de septiembre de 2024.

  • Las familias que regresan recibirán una carta por correo de EE. UU. con instrucciones para acceder al portal para padres. Es esencial que todos los estudiantes que regresan se registren a través del proceso en línea para poder actualizar la información esencial.

Solicitud para el preescolar: El preescolar estatal del EUSD comenzará a aceptar solicitudes en línea para el año escolar 2024-2025 el miércoles 1 de mayo. Visite el sitio web del preescolar para acceder a la solicitud a partir del miércoles. Se aceptarán solicitudes para niños que tengan 3 años antes del 20 de agosto de 2024. Si su hijo cumplirá 3 años durante el año escolar 2024-2025, puede presentar la solicitud en su cumpleaños o después. Las clases de preescolar están disponibles en siete escuelas primarias de EUSD: Central, Juniper, Glen View, Lincoln, Oak Hill, Pioneer y Rose. El preescolar de EUSD se ofrece a través del Programa preescolar del estado de California y tiene licencia del Departamento de Servicios Sociales de California. La elegibilidad para el programa se basa en los ingresos del hogar. Para obtener más información, visite el sitio web de preescolar de EUSD o envíe un correo electrónico a preschoolenrollment@eusd.org. Para conocer las opciones de preescolar de educación especial, incluidas nuestras intervenciones receptivas y programas inclusivos, comuníquese con el equipo en spedsupport@eusd.org

Aprendizaje extendido: EUSD continuará ofreciendo una variedad de oportunidades de aprendizajes ampliado antes y después de la escuela a todas nuestras familias el próximo año escolar. Estos programas sin costo brindan un ambiente seguro y enriquecedor en el que los estudiantes prosperan antes y después del día escolar académico. El formulario de interés del programa antes y después de la escuela para 2024-2025 estará disponible el 1 de mayo en la página web de Aprendizaje Extendido. El programa está disponible para estudiantes desde el kinder hasta el octavo grado que asisten a escuelas presenciales. Las familias deben enviar un formulario por separado para cada niño elegible. Visite la oficina de su escuela si necesita ayuda con el formulario. La fecha límite para presentar un formulario de interés es 6 p.m. miércoles 22 de mayo. La inscripción está sujeta al espacio disponible. Se realizará una lotería si el interés excede el espacio disponible y los estudiantes se agregarán a una lista de espera.

Temporada de conciertos: Reserve la fecha para apoyar a nuestras bandas de primaria, cuyos conciertos están programados para el martes 12 y miércoles 15 de mayo a las 6:30 p.m. Los conciertos están abiertos al público y la entrada es gratuita. Visite la sección Eventos del sitio web del centro de artes para reservar sus entradas. 

Evaluaciones estatales: Agradecemos su apoyo para garantizar el éxito de los estudiantes mientras continúan las pruebas anuales CAASPP en las escuelas de EUSD. Recuerde a sus estudiantes que se preparen para asistir diariamente a la escuela a tiempo descansando bien por la noche, desayunando saludable en casa o en la escuela y trayendo sus iPads completamente cargados a clase. Los estudiantes en los grados 3 a 8 toman la Evaluación de Rendimiento y Progreso Estudiantil de California, o CAASPP, por computadora, que mide el progreso de cada estudiante en artes del lenguaje inglés y matemáticas. Los estudiantes de quinto y octavo grado también tomarán una evaluación de ciencias. Cada escuela desarrolla su propio cronograma de exámenes y el período de exámenes está abierto hasta el 17 de mayo.

Actualización de transporte público:  El Sistema de Transporte Metropolitano ha actualizado su política para los usuarios de transporte jovenes, discapacitados y de la tercera edad, exigiendo que estos pasajeros proporcionan una verificación de edad y elegibilidad antes del 30 de junio para mantener su capacidad de viajar con una tarifa gratuita o reducida, incluyendo la tarifa para jóvenes de pase de oportunidad. Los pasajeros pueden presentar su solicitud en línea a través de RidePRONTO.com. Vea este folleto para obtener detalles adicionales. 

Luis Rankins-Ibarra, Ed.D., Superintendente de Escuelas